Por una nueva etapa en la ILE
Una nueva etapa de la “Institución Libre de Enseñanza” en España, próximo a celebrarse -en el año 2015- el centenario de la muerte de su fundador principal Francisco Giner de los Ríos, y también el ochenta aniversario de la muerte de su más importante discípulo Manuel B. Cossío.
Reivindicación y defensa de la necesaria, justa y urgente paralización y derribo de las obras de “rehabilitación” (destrucción) de los ya inexistentes edificios históricos de la sede de la “Institución Libre de Enseñanza” (ILE), en la calle de Martínez Campos 14-16 de Madrid; y, después, su “reconstrucción” integral.
Los motivos o razones -fundamentales- para ello fueron expuestos (denunciados) hace mucho tiempo en una importante entrevista; y, también, recientemente resumidos en un magnífico breve comentario, que adjuntamos al final del presente artículo, por Dña. Teresa Jiménez-Landi, antigua alumna del Colegio “Estudio” de Madrid, y trabajadora como documentalista en la Fundación “Giner de los Ríos” (oficial), siendo despedida -injustamente- por los “gestores” pseudoinstitucionistas de dicha Fundación por su oposición a y denuncia (heroica) de las obras de “rehabilitación” (destrucción) de los edificios más emblemáticos de la sede histórica de la “Institución” (ILE), que le daban su sello arquitectónico más característico y particular. Publicando también ésta al respecto un importante ensayo o monografía titulada: “Dos pabellones emblemáticos de la Institución Libre de Enseñanza” (Madrid, 2008).
Dña. Teresa es hija del historiador (fallecido) D. Antonio Jiménez-Landi, liberal, conservador y católico, “institucionista” en la España de Franco, su Monarquía borbónica e Iglesia Católica, director del Boletín de la “Institución Libre de Enseñanza” (BILE), en su segunda época a partir de marzo de 1978, y autor de una monumental (enciclopédica) historia de la “Institución” informada (conformada) por su propia ideología (liberal, conservadora y católica), titulada “La Institución Libre de Enseñanza y su ambiente” (Madrid, 4 vols., 1996). En dicha obra, sobre el que denomina “difícil futuro” de la “Institución” (ILE), termina (concluye): descartando la continuidad de la actividad educativa, de la antigua escuela de niños, por diversas razones o motivos -principales- como la falta de espacio físico, del ambiente educativo por la desaparición de los antiguos maestros y de recursos económicos (dinero); y, por ello, propuso -finalmente- que la “Institución” (ILE) fuera sólo un museo o archivo activo (vivo), para la orientación -en el campo de la ciencia y de las humanidades- de la sociedad (tomo IV, págs. 441- 442).
Nos parece prudente (sensato) y adecuado (realista) el planteamiento general del historiador D. Antonio Jiménez-Landi sobre el futuro de la “Institución Libre de Enseñanza” (ILE) en España. Y, también, perfectamente compatible con el proyecto de creación del nuevo Colegio de enseñanza (infantil, primaria, secundaria y bachillerato) “Francisco Giner de los Ríos” para la actual y futura España, rindiendo con ello un “homenaje” final de justicia, reconocimiento y agradecimiento a todo el Exilio “institucionista”, republicano y socialista español. Este Colegio será pues la pequeña gran “república” educativa libre e independiente, de toda confesión religiosa, escuela filosófica y partido político, cultural, científica, social, laica, coeducativa, tolerante y ética. Teniendo, también, presente: el ensayo pedagógico del Instituto-Escuela; la reforma educativa de la Segunda República española; y, la creación de los Colegios del Exilio. Hechos o realidades que se inspiraron (basaron) en el Programa de la “Institución Libre de Enseñanza” (ILE); y, que, en última instancia, forman parte de su completa verdadera historia (“memoria histórica”), y “legado” intelectual (filosófico-político, educativo, cultural, científico y social) y ético como entidad educativa, cultural y social.
En conclusión, proponemos, próximo a celebrarse -en el año 2015- el centenario de la muerte del fundador principal de la “Institución Libre de Enseñanza” (ILE) D. Francisco Giner de los Ríos, y el ochenta aniversario de la muerte de su más importante discípulo D. Manuel B. Cossío, el inicio de una Nueva Etapa de la “Institución” (ILE) en España, que pasa -inexorablemente- por:
La necesaria, justa y urgente paralización y derribo de las obras de “rehabilitación” (destrucción) de los ya inexistentes edificios históricos de la sede de la “Institución Libre de Enseñanza” (ILE), en la calle Martínez Campos 14-16 de Madrid; y, después, su “reconstrucción” integral, para que -como proponía D. Antonio Jiménez-Landi- la “Institución” (ILE) sea en el futuro un museo o archivo activo (vivo), para la orientación general -en el campo de la ciencia y de las humanidades- de la sociedad.
Y, al mismo tiempo, la creación del nuevo Colegio de educación (enseñanza infantil, primaria, secundaria y bachillerato) “Francisco Giner de los Ríos” para la actual y futura España fuera de la sede histórica de la “Institución Libre de Enseñanza” (ILE) y en un entorno de plena Naturaleza (de campo, sol y aire limpios), rindiendo con ello un “homenaje” final de justicia, reconocimiento y agradecimiento a todo el Exilio “institucionista”, republicano y socialista español.
Produciéndose, como consecuencia de todo ello, final y afortunadamente la “recuperación” definitiva del “legado” (herencia) intelectual (filosófico-político, educativo, cultural, científico y social) y ético, y de la verdadera y completa historia (“memoria histórica”) liberal, democrática, republicana y socialista de la “Institución Libre de Enseñanza” (ILE), la Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas (JAE), el Instituto-Escuela, y la Residencia de Estudiantes de Madrid; y, también, la restauración y continuidad en el tiempo de estas importantes entidades o instituciones educativas, culturales, científicas y sociales en la actual y futura España.
Notas:
– Las ideas de Giner entre rejas. ¿La cultura encarcelada?
– La “Institución (que fue) Libre de Enseñanza”(ILE)
* Hijo del Exilio republicano y socialista español e “institucionista”. Doctor en Derecho y ex-Profesor Titular interino de Historia del Derecho Español de la Facultad de Derecho de la Universidad de Málaga, y Secretario Judicial
